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湖北美术学院2013年度民主评议政风行风工作实施方案
发布时间:2013-05-15 来源:纪检监察审计处 点击次数:
 

湖北美术学院2013年度民主评议政风行风工作实施方案

湖美校字[2013]19号

根据《2013年度湖北省教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的要求,现就全校参加民主评议政风行风工作(以下简称行评)提出如下方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,坚持“谁主管谁负责、谁审批谁负责、管业务必须管作风”的原则,转变工作作风,改进工作方法,充分听取师生员工对学校教育工作的意见建议,下大力解决师生员工反映强烈的突出问题,努力提高师生员工对学校办学的满意度,为建设“五个湖北”提供有力的支持和保障。

二、组织领导

成立行评工作领导小组:

 长:梁远钢 徐勇民

副组长:卢 斌 李四芬

 员:校党委委员、正校级干部、院长助理,校办公室、党委组织部、党委宣传部、人事处、教务处、计划财务处、招生就业工作处、研究生部、学生工作处、外事办公室、科研处、工会等处室负责人。

下设行评工作领导小组办公室,办公室设在纪检监察审计处:

办公室主任:李四芬(兼)

  任:邓文清 刘 

     员:孙 栋 余承波 刘 

三、参与范围与评议对象

参与范围:全体师生员工

评议对象:领导班子、各部门/单位、全体教职员工

四、评议内容

(一)、领导班子建设方面。党政班子是否把主要精力放在提高教育教学质量上,领导干部的个人能力素质是否能够满足学校发展需要,对班子成员的监督制约是否到位,师生对党政班子成员的评价是否合格;是否严格落实“1+6制度,配套制度建设是否完善;民主集中制是否落实,是否做到集体决策、民主决策、科学决策,是否严格执行“三重一大”决策制度,决策程序是否规范;是否及时查处腐败问题,保持校园风清气正。

(二)、作风建设方面。领导干部是否落实中央“八项规定”和省委“六条意见”,制定相关措施;在整治公款消费、密切联系群众、深入调查研究、落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面是否有成效;在职称评定、争取科研项目、获得荣誉等方面是否存在与普通教师争利的问题;是否存在作风不深入、工作漂浮的问题;是否在用车、住房、个人生活等方面存在官本位、搞特权的问题;是否存在公款吃喝、带彩娱乐、热衷打麻将和迎来送往等问题。

(三)、办学质量方面。办学条件各项指标是否达到国家规定要求,学校投入是否满足教学需求,学科和专业建设是否科学合理,是否存在贪大求全、忽视特色的问题,是否重视人才引进工作;自主招生和特殊类型招生的程序是否规范,是否存在暗箱操作、有偿招生和违规违纪问题;是否存在滥发文凭和学位证书的问题。

(四)、教育收费方面。是否严格执行国家教育收费政策,严格收费审批权限,落实审批备案制度,做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准;是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则;中外合作办学项目和研究生教育收费是否规范;继续教育管理是否规范,收费是否符合规定要求。

(五)、师德师风方面。是否建立师德师风考核实施办法,对教师队伍的管理是否严格;是否存在师德失范、学术诚信缺失、不务正业和吃拿卡要等问题;“两访两创”活动是否经常,是否形成关心学生健康成长的长效机制,学校对学生的管理和心理疏导工作是否落实,学生对教师的评价是否纳入教师考核评价体系。

五、评议步骤

根据省教育厅统一要求,行评工作于4月份启动,11月份结束,按照动员部署、查找问题、整改、集中测评、总结五个阶段进行。各责任部门/单位,要突出重点环节,严格时间节点,掌握关键步骤,扎实做好各项迎评工作。

(一)动员部署420-5月10

制定具体参评方案,召开专题会议进行动员部署。各部门/单位要根据实施方案进行补充动员和层层发动。要端正参评指导思想,把行评过程当作提高教育服务水平的机遇,增强教职员工的主人翁意识和集体荣誉感,以真抓实干的精神状态和优异的工作成绩迎接行评工作。

(二)查找问题阶段41-5月31

1、广泛征求意见。通过抽样问卷调查的形式,向师生员工征求意见,对全校政风行风进行评议。样本范围为:学生100人;教职员工50人,其中行政人员25人,专业教师25人。同时,工作组还将积极与上级主管部门联系,全面了解相关意见和建议。

515前,由学工处和校工会分别完成学生与教职员工的抽样调查与统计,并将问卷与统计结果报领导小组办公室。

2、认真自查自纠。责任单位/部门按照湖北美术院2013年度民主评议政风行风工作任务分解表的分工与具体评议内容,结合问卷调查结果,实事求是地总结工作开展情况,从制度建设、工作机制、工作措施、落实情况、落实效果等方面逐一进行自查,找出不足,提出初步整改落实方案。自查自纠报告(加盖公章,并附电子稿)于525日前报领导小组办公室。

领导小组将于531日前向省教育厅报送学校自查自纠报告。

3、社会公开承诺。各责任部门/单位认真梳理问题,就反映强烈的突出问题和重点事项,依据职能,作出整改的具体承诺,并通过校园网向社会公开。

4、积极配合明察暗访。积极配合省纠风办、省行评督查员和媒体对履职尽责情况和政风行风状况进行明察暗访,虚心接受批评和建议,及时纠正发现的问题并进行整改。

(三)整改阶段61-11月30

1、贯穿始终抓整改。将整改工作贯穿行评全过程,针对自查中发现的问题和师生员工反映的具体问题、意见建议,深入分析产生的原因,认真研究修订、完善整改方案,重点放在健全制度和工作机制创新方面,及时制定具体可行的整改措施,迅速整改,并及时反馈。对群众反映强烈的突出问题和承诺解决的问题,要重点进行整改兑现,让社会各界和师生员工感受到实实在在的整改实效。

2、开展争先创优活动。要认真开展群众满意大学创建活动,大力宣传群众身边的好教师和好学生,提高政风行风建设水平,形成良好的行评氛围。

3、加强整改监督。各责任部门/单位务必将承诺事项兑现、自查和收集问题整改到位情况、群众对投诉问题解决满意度作为衡量行评成果的重要标准,学校领导小组将组织随机抽查,以迎接省教育厅的明察暗访和督导检查。

(四)外部集中测评阶段81-10月20

1、中介机构电话抽样调查。向省教育厅提供50名近两年由本校服务的对象信息,其中行政人员10名、普通教师10名、学生30名。省纠风办将委托专门调查机构采取电话随机抽样调查方式,开展教育部门政风行风状况满意度调查。

2、政风行风热线考核。积极配合省政风行风热线节目组,受理在行评期间有关学校的社会各界群众的投诉,加大解决投诉问题的力度,在限定时间内高质量办结和回复,保证投诉者满意。

(五)总结阶段。111-15日)

各责任部门/单位要认真总结政风行风建设的成效和不足,巩固行评工作成果,建立健全加强政风行风建设的长效机制,并于1031日前将工作总结(加盖公章,并附电子稿)与相关支撑材料(新建制度、工作机制与工作措施),一并报送领导小组办公室。1115日前,领导小组办公室将向省教育厅上报学校政风行风评议工作总结。

六、评议方法及结果应用

此次行评工作,按照“统一组织、分级负责、上下联动、条块结合、面向全校、群众参与”的方法进行。学校将按照“条抓块评”的原则,组织协调各责任部门/单位的评议工作,各部门/单位重点抓好本部门/单位的政风行风建设,配合做好各项评议工作。学校将对各责任部门/单位的行评工作开展情况进行通报,将行评工作与部门年度二级目标考核、评先、奖励相挂钩。

七、工作要求

(一)加强组织领导。参加行评,是今年全省教育系统的一项重要工作,是转变工作作风、纠正存在问题、端正行业风气、树立学校形象的难得机遇。全校各级领导干部要高度重视,一把手负总责,分管领导具体抓,按照工作方案的部署,一步一个脚印地抓好各个阶段的工作,确保行评工作得到有力推进。

(二)坚持注重实效。要切实改进工作作风,不搞形式主义、不搞花架子、不弄虚作假,把主要精力放在征求服务对象意见、认真进行整改、坚决解决问题上,以实际工作成效赢得群众的支持。学校将把行评工作与教育业务工作相结合,与治理教育乱收费相结合,纳入党风廉政建设责任制和惩防体系建设考核范围,用行评推进各项工作。对有令不行、有禁不止、严重损害师生利益、影响恶劣的典型问题,学校将进行严肃查处,并追究有关人员责任。

(三)广泛宣传沟通。要把宣传工作贯穿民主评议工作始终,通过校报、广播台、校园网等途径,广泛宣传教育改革发展的成果,宣传行风建设措施,宣传评议工作进展情况,充分调动师生员工的主人翁意识,积极参与学校的改革发展。

 

附件:

1、湖北美术学院2013年度民主评议政风行风工作任务分解表

2、湖北美术学院政风行风民主评议问卷调查表(学生用表)

3、湖北美术学院政风行风民主评议问卷调查表(教职工用表)

4、湖北美术学院政风行风民主评议问卷调查结果统计表(学生数据)

5、湖北美术学院政风行风民主评议问卷调查结果统计表(教职工数据)


附件:湖北美术学院2013年度民主评议政风行风工作

                任务分解表

序号

评议项目

评议内容

责任部门

责任领导

自查自纠

时间要求

备注

1

领导班子

建设

党政班子是否把主要精力放在提高教育教学质量上

校办公室

卢斌

撰写自查自纠报告,内容包括:

1、对涉及问题进行是非判断;

2、有哪些具体工作制度、工作措施与工作机制;

3、相关制度、措施、机制执行情况与成效;

4、存在哪些问题与不足;

5、初步整改方案。

525,各责任部门/单位将自查自纠报告的纸质版(盖部门/单位公章)与电子版报纪检监察审计处;1031将工作总结(加盖公章,并附电子稿)与相关支撑材料(新建制度、工作机制与工作措施),一并报送领导小组办公室

2

领导干部的个人能力素质是否能够满足高校发展需要

校办公室

卢斌

3

对班子成员的监督制约是否到位

纪检监察审计处

李四芬

4

师生对党政班子成员的评价是否合格

党委组织部

梁远钢

5

是否严格落实“1+6制度,配套制度建设是否完善

纪检监察审计处

李四芬

6

民主集中制是否落实,是否做到集体决策、民主决策、科学决策,是否严格执行“三重一大”决策制度,决策程序是否规范

校办公室

卢斌

7

是否及时查处腐败问题,保持校园风清气正

纪检监察审计处

李四芬

8

作风建设

领导干部是否落实中央“八项规定”和省委“六条意见”,制定相关措施

纪检监察审计处

李四芬

9

在整治公款消费、密切联系群众、深入调查研究、落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面是否有成效

纪检监察审计处

李四芬

10

在职称评定方面是否存在与普通教师争利的问题

人事处

陈孟昕

11

在争取科研项目方面是否存在与普通教师争利的问题

科研处

徐勇民

12

在获得荣誉等方面是否存在与普通教师争利的问题

工会

官汉蒙

13

是否存在作风不深入、工作漂浮的问题

党委组织部

梁远钢

14

是否在用车、住房、个人生活等方面存在官本位、搞特权的问题

校办公室

卢斌

15

是否存在公款吃喝、带彩娱乐、热衷打麻将和迎来送往等问题

计划财务处

徐勇民

16

办学质量

办学条件各项指标是否达到国家规定要求,学校投入是否满足教学需求

教务处/实验教学中心

许奋

17

学科和专业建设是否科学合理,是否存在贪大求全、忽视特色的问题

研究生部/教务处

陈孟昕/

许奋

18

是否重视人才引进工作

人事处

陈孟昕

19

自主招生和特殊类型招生的程序是否规范,是否存在暗箱操作、有偿招生和违规违纪问题

招生就业工作处/研究生部

周向林/

陈孟昕

20

是否存在滥发文凭和学位证书的问题

教务处/继续教育学院

周向林/

许奋

21

教育收费

是否严格执行国家教育收费政策,严格收费审批权限,落实审批备案制度,做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准

计划财务处

徐勇民

22

是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则

计划财务处

徐勇民

23

中外合作办学项目和研究生教育收费是否规范

计划财务处/外事办

徐勇民

24

继续教育管理是否规范,收费是否符合规定要求

继续教育学院

周向林

25

师德师风

是否建立师德师风考核实施办法

党委宣传部/工会

梁远钢/

官汉蒙

26

对教师队伍的管理是否严格

人事处/研究生部/教务处

陈孟昕/

许奋

27

是否存在师德失范等问题

党委宣传部/工会

梁远钢/

官汉蒙

28

是否存在学术诚信缺失等问题

科研处

徐勇民

29

是否存在不务正业和吃拿卡要等问题

纪检监察审计处

李四芬

30

“两访两创”活动是否经常开展

党委组织部

梁远钢

31

是否形成关心学生健康成长的长效机制,对学生的管理和心理疏导工作是否落实

学工处

李四芬

32

学生对教师的评价是否纳入教师考核评价体系

人事处/研究生部/教务处

陈孟昕/

许奋

注:学工处与工会分别负责学生与教职员工的问卷调查与数据统计分析,于515日前将问卷与统计结果报领导小组办公室。


附件2

湖北美术学院政风行风民主评议问卷调查表(学生用表)

亲爱的同学们:

大家好!

真诚地感谢你对学校民主评议政风行风工作的支持!我们希望通过这次调查,了解同学们对学校教学、管理、服务等方面的综合满意度。为了打造优良的政风行风,给你们营造良好的学习环境,请大家对问卷涉及内容做出客观、公正的评价,在对应的栏目内划“√”。如果你认为学校政风行风存在其它具体问题,请在“具体意见和建议”栏目内提出。

此次问卷调查为抽样调查,采取不记名方式。

再次感谢大家的配合,谢谢!

湖北美术学院政风行风民主评议工作领导小组

二○一三年四月二十四日

您的身份是: □继续教育学院学生     □全日制本科生         □硕士研究生

您的性别是: □男                   □女

您对学校政风行风的整体评价是: □满意        □基本满意      □不满意

序号

评议项目

评议内容

不了解

1

办学质量

办学条件是否达到国家规定要求

2

学校投入是否满足教学需要

3

学科和专业建设是否科学合理

4

学科和专业建设是否存在贪大求全、忽视特色的问题

5

招生程序是否规范

6

招生是否存在暗箱操作的问题

7

是否存在有偿招生的问题

8

是否存在滥发文凭和学位证书的问题

9

教育收费

是否严格执行国家教育收费政策,做到不擅立收费项目、

不擅自提高收费标准

10

是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则

11

中外合作办学项目收费是否规范(参与合作办学

项目学生填写即可)

12

硕士研究生教育收费是否规范(硕士研究生填写即可)

13

继续教育学院收费是否规范(继续教育学院学生填写)

14

师德师风

对教师队伍的管理是否严格

15

是否存在师德失范

16

是否存在学术诚信缺失

17

是否存在不务正业、吃拿卡要等问题

18

“两访两创”活动是否经常开展

19

是否形成关心学生健康成长的长效机制

20

学校对学生的管理和心理疏导工作是否落实

21

学生对教师的评价是否纳入教师考核评价体系

22

领导班子建设

领导班子成员是否合格

具体意见和建议:


附件3

湖北美术学院政风行风民主评议问卷调查表(教职工用表)

各位老师:

大家好!

真诚地感谢您对学校民主评议政风行风工作的支持!学校是我们成就人生、成就事业的平台,是我们共同的梦想家园。我们想通过这次调查,全面了解大家对学校教学、管理、服务等方面的综合满意度。为了打造优良的政风行风,为大家提供更好的工作环境、营造更好的工作氛围,诚挚地希望您对问卷涉及内容作出客观、公正的评价。烦请您在对应的栏目内划“√”。如果您认为学校政风行风存在其它具体问题,请在“具体意见和建议”栏目内提出。

此次问卷调查为抽样调查,采取不记名方式。

再次感谢大家的配合,谢谢!

湖北美术学院政风行风民主评议工作领导小组

二○一三年四月二十四日

您的身份是:    □教师           □行政人员       □双肩挑人员

您的专业职称是: □助教  □讲师  □副教授  □教授

您的行政级别是: □科员  □科级  □副处及以上

您对学校政风行风的整体评价是: □满意       □基本满意      □不满意

序号

评议项目

评议内容

不了解

1

领导班子建设

党政班子是否把主要精力放在提高教育教学质量上

2

领导干部的个人能力素质是否能够满足高校发展需要

3

对班子成员的监督制约是否到位

4

领导班子成员是否合格

5

是否严格落实“1+6”制度

6

1+6”配套制度建设是否完善

7

民主集中制是否落实,是否做到集体决策、民主决策、科学决策,是否严格执行“三重一大”决策制度,决策程序是否规范

8

是否及时查处腐败问题,保持校园风清气正

9

作风建设

领导干部是否落实中央“八项规定”和省委“六条意见”,制定相关措施

10

在整治公款消费、密切联系群众、深入调查研究、落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面是否有成效

11

在职称评定方面是否存在与普通教师争利的问题

12

在争取科研项目方面是否存在与普通教师争利的问题

13

在获得荣誉方面是否存在与普通教师争利的问题

14

是否存在作风不深入、工作漂浮的问题

15

是否在用车、住房、个人生活等方面存在官本位、搞特权的问题

16

是否存在公款吃喝、带彩娱乐、热衷打麻将和迎来送往等问题

17

办学质量

办学条件各项指标是否达到国家规定要求

18

学校投入是否满足教学需求

19

学科和专业建设是否科学合理

20

学科和专业建设是否存在贪大求全、忽视特色的问题

21

是否重视人才引进工作

22

招生程序是否规范

23

招生是否存在暗箱操作的问题

24

是否存在有偿招生的问题

25

是否存在滥发文凭和学位证书的问题

26

教育收费

是否严格执行国家教育收费政策,严格收费审批权限,落实审批备案制度

27

做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准

28

是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则

29

中外合作办学项目收费是否规范

30

硕士研究生教育收费是否规范

31

继续教育学收费是否规范

32

师德师风

是否建立师德师风考核实施办法

33

对教师队伍的管理是否严格

34

是否存在师德失范

35

是否存在学术诚信缺失

36

是否存在不务正业、吃拿卡要等问题

37

“两访两创”活动是否经常开展

38

是否形成关心学生健康成长的长效机制

39

学校对学生的管理和心理疏导工作是否落实

40

学生对教师的评价是否纳入教师考核评价体系

具体意见和建议:

附件4

湖北美术学院政风行风民主评议调查问卷统计表(学生用表)

应发:                          实发:                    实收:                

继续教育学院学生人数:   全日制本科生人数:   硕士研究生人数: 

男:          女: 

学校政风行风的整体评价:满意  票,占比     ;基本满意   票,占比         

不满意  票,占比

序号

评议项目

评议内容

不了解

票数

比例

票数

比例

票数

比例

1

办学质量

办学条件是否达到国家规定要求

2

学校投入是否满足教学需要

3

学科和专业建设是否科学合理

4

学科和专业建设是否存在贪大求全、忽视特色的问题

5

招生程序是否规范

6

招生是否存在暗箱操作的问题

7

是否存在有偿招生的问题

8

是否存在滥发文凭和学位证书的问题

9

教育收费

是否严格执行国家教育收费政策,做到不擅立收费项目、

不擅自提高收费标准

10

是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则

11

中外合作办学项目收费是否规范(参与合作办学

项目学生填写即可)

12

硕士研究生教育收费是否规范(硕士研究生填写即可)

13

继续教育学收费是否规范(继续教育学院学生填写即可)

14

师德师风

对教师队伍的管理是否严格

15

是否存在师德失范

16

是否存在学术诚信缺失

17

是否存在不务正业、吃拿卡要等问题

18

“两访两创”活动是否经常开展

19

是否形成关心学生健康成长的长效机制

20

学校对学生的管理和心理疏导工作是否落实

21

学生对教师的评价是否纳入教师考核评价体系

22

领导班子建设

领导班子成员是否合格


附件5

湖北美术学院政风行风民主评议调查问卷统计表(教职工用表)

应发:                     实发:            实收:  

教师:  人,占比    行政人员:  人,占比    双肩挑人员: 人,占比  

助教 :  人,占比    讲师:  人,占比   

副教授:  人,占比    教授:  人 ,占比   

科员  科级 副处及以上

对学校政风行风的整体评价:满意:  票,占比   

基本满意:  票,占比   不满意:  票,占比  

序号

评议项目

评议内容

不了解

票数

比例

票数

比例

票数

比例

1

领导班子建设

党政班子是否把主要精力放在提高教育教学质量上

2

领导干部的个人能力素质是否能够满足高校发展需要

3

对班子成员的监督制约是否到位

4

领导班子成员是否合格

5

是否严格落实“1+6”制度

6

1+6”配套制度建设是否完善

7

民主集中制是否落实,是否做到集体决策、民主决策、科学决策,是否严格执行“三重一大”决策制度,决策程序是否规范

8

是否及时查处腐败问题,保持校园风清气正

9

作风建设

领导干部是否落实中央“八项规定”和省委“六条意见”,制定相关措施

10

在整治公款消费、密切联系群众、深入调查研究、落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面是否有成效

11

在职称评定方面否存在与普通教师争利的问题

12

在争取科研项目方面是否存在与普通教师争利的问题

13

在获得荣誉方面是否存在与普通教师争利的问题

14

是否存在作风不深入、工作漂浮的问题

15

是否在用车、住房、个人生活等方面存在官本位、搞特权的问题

16

是否存在公款吃喝、带彩娱乐、热衷打麻将和迎来送往等问题

17

办学质量

办学条件各项指标是否达到国家规定要求

18

学校投入是否满足教学需求

19

学科和专业建设是否科学合理

20

学科和专业建设是否存在贪大求全、忽视特色的问题

21

是否重视人才引进工作

22

招生程序是否规范

23

招生是否存在暗箱操作的问题

24

是否存在有偿招生的问题

25

是否存在滥发文凭和学位证书的问题

26

教育收费

是否严格执行国家教育收费政策,严格收费审批权限,落实审批备案制度

27

做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准

28

是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则

29

中外合作办学项目收费是否规范

30

硕士研究生教育收费是否规范

31

继续教育学收费是否规范

32

师德师风

是否建立师德师风考核实施办法

33

对教师队伍的管理是否严格

34

是否存在师德失范

35

是否存在学术诚信缺失

36

是否存在不务正业、吃拿卡要等问题

37

“两访两创”活动是否经常开展

38

是否形成关心学生健康成长的长效机制

39

学校对学生的管理和心理疏导工作是否落实

40

学生对教师的评价是否纳入教师考核评价体系

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